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Buen día, dictado de esta semana: 1.-llave 2.- calle 3.- lluvia 4.- martillo 5.- llamar 6.- gallo 7.- ballena 8.- castillo 9.- cebolla 10.- silla Tarea Martes: CIME pág. 67 Tarea Jueves Unoi FCE pág. 162 y 163.
Buenos dìas, la tarea de la semana del 23 al 27 de Febrero correspondiente a la clase de Inglès es la siguiente: Estudiar lista de Spelling: 1.city 2.cent 3. mice 4.price 5.face 6.choice 7.rice 8.pencil 9.circus 10.twice. Pàgina 57 del libro de Language. Bonito dìa.
No hay dictado Viernes CTE. Tarea Martes: CIME pág. 112 y 113 Tarea Jueves: Unoi Comer de la Milpa pág. 226 y 227.
Buen día Dictado: 1.- hermanos 2.- herida 3.- helado 4.- halló 5.- hermoso 6.- hijo 7.- hormiga 8.- hacer 9.- ahorro 10.- hilo Tarea Martes CIME pág. 77, Tarea Jueves CIME pág. 81-82.
No hay dictado Tarea Martes: Unoi pág.219 Jueves : Estudiar para nuestro examen de Lengua M.
No hay dictado Tareas: Martes: UNOi páginas 202 y 203 P2A traer botella con tapa y 4 tapas. Jueves: Estudiar para la evaluación de Lengua
MONDAY: no homework WEDNESDAY: Cut out letters from a magazine or newspaper. Use the letters to build the spelling words. Glue them in your spelling notebook. SPELLING LIST: 1.city 2.cent 3.mice 4. price 5. face 6. choice 7. rice 8. pencil 9. circus 10. twice
MONDAY: Phonics and language book pages 117 and 118. WEDNESDAY: Cut out letters from a magazine or newspaper. Use the letters to build the spelling words. Glue them in your spelling notebook. SPELLING LIST: 1. foxes 2. kisses 3. donkeys 4. sandwiches 5. dishes 6. buses 7. puppies 8. cherries 9. trays 10. scale 11. distance
study for next week language and reading : practice marking and reading vowels (short and long sound) math: study analog clock, addition and money value (nickels and quarters)
Martes: Libro: Juguemos a escribir, pág. 90 Jueves: No hay tarea, no hay dictado.
Buen día, les comparto las tareas de la semana. Martes 3 Tareas script, página 94 Jueves 5 Tareas script, página 95 Viernes 6 Dictado: equipo, vaquero, queso, inquieto, raqueta. Llevan en su mochila el libro de lecturas para que puedan repasar diariamente las lecturas.
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